Категорія: Стратегія розвитку
Крок 4 (наближаємось до мети)
- 29 серпня 2024 року відбулося засідання Робочої групи з розроблення Стратегії розвитку Чернігівського ліцею №1. Завданням Кроку 4 є розроблення перспективного плану впровадження Стратегії розвитку через реалізацію конкретних проєктів.
- Учасники робочої групи обговорили очікувані результати, намагаючись дати відповідь на питання: "Що конкретно ми отримаємо в результаті?"
- Через конкретні проекти реалізується виконання поставлених завдань, чим досягаються операційні цілі. Це безпосередньо дає змогу для досягнення стратегічної мети. Необхідно добрати низку індикаторів для поступового отримання очікуваних результатів.
- Ментори Оксана Міронова і Ілона Гусєва спрямували роботу групи на визначення індикаторів (якісних і кількісних) і ознайомили з основними принципами перспективного планування.
- Була чітко визначена кількість проектів, етапи реалізації, визначені відповідальні особи та орієнтовні строки виконання. Ми майже у фіналі наших перегонів на шляху до створення довгоочікуваної Стратегії.
Крок 3 (продовження)
- 21.05. Розробка стратегії закладу освіти - багатоетапний і кропіткий процес, який передбачає участь і відповідальність усіх учасників за ухвалення рішень.
- Разом з менторами Оксана Міронова та Ілона Гусєва , в звичній вже для нас активній взаємодії та ході конструктивного діалогу, були поставлені операційні цілі і завдання, які є необхідними для досягнення і реалізації стратегічної мети в цілому.
- Також, визначені показники-маркери результативності, необхідні для досягнення цілі. Відчуваємо справжній драйв від наближення до "екватору" проєкту в осяжному майбутньому.
Результати узагальнення матеріалів та напрацювання розділу проєкту Стратегії розвитку ЗЗСО “Профіль та вектори розвитку ЗЗСО” висвітлено на платформах.
Крок 3
- 07.05 відбулося засідання робочої групи з написання стратегії розвитку закладу освіти на 5 років. Намагалися візуалізувати наше осяжне майбутнє, спираючись на досягнення і надбання.
- Разом з менторами Оксана Міронова та Ілона Гусєва в режимі динамічного інтерактиву і надзвичайно дружньої атмосфери, пронизані командним духом, презентували фінальну версію SWOT- аналізу, попрацювали над визначенням цінностей і сформулювали місію та візію нашого закладу освіти.
- Головне, отримали неймовірне задоволення від спілкування, набутого досвіду і відчуття причетності до створення майбутнього власноруч та написання своєї історії.
Результати узагальнення матеріалів та напрацювання розділу проєкту Стратегії розвитку ЗЗСО “Профіль та вектори розвитку ЗЗСО” висвітлено на платформах.
Крок 2
Школа дієвої демократії в дії!
Крок 2
- Проведено опитування учасників освітнього процесу (педпрацівників, учнів, батьків) та узагальнено результати опитування
- Розроблено Профіль СЗСШ №1
- Проведенно семінар з самооцінювання за участю членів робочої групи та менторів Оксани Міронової та Ілони Гусєвої.
- Використано інструмент - SWOT-аналізу, проведено роботу в групах за темами: освітнє середовище, освітній процес, педагогічна діяльність, управлінська діяльність.
Результати узагальнення матеріалів семінару з оцінювання та напрацювання розділу проєкту Стратегії розвитку ЗЗСО “Профіль та вектори розвитку ЗЗСО” висвітлено на платформах.
Школа дієвої демократії
Школа дієвої демократії - один з унікальних напрямків швейцарсько-українського проєкту Decide, до якого залюбки долучилася СЗСШ№1. Проєкт покликаний навчити заклади освіти розробці і написанню Стратегії свого розвитку, як необхідної складової демократичних норм в освіті і громаді в цілому.
7 березня був зроблений Крок До: ментори Оксана Міронова та Ілона Гусєва провели зустріч- знайомство з керівником та представником колективу СЗСШ №1. Результатами є презентація дорожньої карти з розроблення та впровадження Стратегії розвитку, вироблення домовленостей щодо співпраці менторів із колективом, консультація щодо формування робочої групи з розроблення проєкту.
Крок 1: 20 березня відбулося перше засідання робочої групи, затвердженої Наказом директора, на якій розглянуті питання:
цілей та завдання робочої групи, функціональних обов’язків її членів, формату роботи, плану. Члени робочої групи ознайомилися із нормативним підґрунтям, дорожньою картою розроблення та впровадження Стратегії ЗЗСО.